четверг, 14 октября 2010 г.
пятница, 2 июля 2010 г.
Поздравление!
Новые стипендиаты в кружке СНО
четверг, 22 апреля 2010 г.
Достижения кружковцев
увеличение по клику
увеличение по клику
увеличение по клику
увеличение по клику
увеличение по клику
увеличение по клику
воскресенье, 18 апреля 2010 г.
Северо-Осетинская государственная медицинская академия – крупный учебный, научный и лечебный центр Северного Кавказа, располагающий необходимыми научно-педагогическими кадрами, учебно-производственными и материально-техническими ресурсами по обеспечению подготовки, переподготовки, повышения квалификации врачебных кадров и проведению научных исследований.
Высший орган самоуправления СОГМА – Ученый совет, действующий на основе Устава академии. В 2007 году вуз успешно прошёл государственную аккредитацию (регистрационный №1049) и получил лицензию (регистрационный № 9524) на право осуществления образовательной деятельности в сфере профессионального образования.
В академии подготовка студентов осуществляется на 8 факультетах: лечебном, педиатрическом, стоматологическом, фармацевтическом, медико-профилактическом, высшего сестринского образования, факультете последипломного образования и довузовской подготовки.
В СОГМА обучаются более 2660 студентов, в том числе 36 иностранцев почти 10 национальностей. Среди них – студенты из СНГ и стран дальнего зарубежья. Подготовку врачей для регионов Азии, Африки и Ближнего Востока академия проводит с 1991 года. Многие из них продолжают обучение в клинической ординатуре и аспирантуре.
воскресенье, 11 апреля 2010 г.
Защиты диссертаций выпускников нашей академии в университетах Германии как результат академической мобильности СОГМА
В европейской традиции врач всегда символизировал самого образованного специалиста. Поэтому всех студентов медицинских вузов в Германии уже со второго курса ориентируют на выполнение научной работы, которая завершается защитой диссертации в первые годы работы после получения диплома. Это способствует тому, что самостоятельная целенаправленная научная работа студентов осуществляется более эффективно и приводит к высокому уровню специалистов, защитивших диссертации. По данным статистических исследований, направленных на изучение тех областей, в которых защиты диссертаций проходят наиболее успешно, именно медики занимают первое место в Германии, как по 'количеству, так и по качеству диссертационных исследований.
Будучи на клинической практике в одном из университетов Берлина, мы увидели картину, символически изображающую медика, наполненного полками книг, которые помогли ему стать профессионалом. Все студенты, участвовавшие в той международной программе, предложили усовершенствовать эту идею в свете современных тенденций и среди книг поместить дискеты и флешки. Но главным было то, что все решили писать диссертации.
Из 60 человек нашей академии, посетивших университетские клиники Германии, лучшие смогли реализовать поставленную цель. Этому способствовали научные стипендии международной академической организации-Германии ДААД. Благодаря сотрудничеству с ДААД и академической мобильности были разработаны интересные программы для зарубежной учебной практики студенческих групп как лечебного и педиатрического факультетов, так и стоматологического.
Лучшие выпускники СОГМА участвуют сегодня в международных научных проектах, успешно преподают в университетах Германии. Это ортопед д-р Г.Сагеев, иммунолог д-р Ю.Скокова, уролог д-р А. Габуев, невропатолог Ю.Дюжева, хирурги М.Бутуева и И.Магкоев, кардиохирург Э.Багаев, овладевший новейшими методами виртуальной хирургии под руководством нобелевского лауреата профессора Ганноверского медицинского вуза д-р Хавериха, и другие. Многие вернулись после годичного обучения по ДААД-стипендиям и внедряют новейшие инновационные подходы в своих клиниках. Это хирурги д-р З.Тотиков и д-р В.Армиллаева, паталогоанатом д-р З.Гиоева, стоматолог д-р Л.Хетагурова, офтальмолог И. Лайтадзе и др. 
Что же помогло им достичь столь высоких результатов и успешно интегрировать в европейское образовательное и научное пространство?
Прежде всего – отличная успеваемость по всем предметам и инновационность, свидетельствующая о высоком уровне креативности наших студентов. Этa инновационность нашла отражение в активном участии всех участников международной программы в научном кружке СНО по немецкому языку. Она способствовала формированию глубокого интереса к новым технологиям и мультимедийным программам, соответствующим новым целям и задачам работы на международном уровне.
В частности, работа кружка помогала студентам решать задачи профессионализации средствами немецкого языка. Благодаря поездкам в университетские клиники Германии происходило развитие профессионального становления, раскрывались потенциальные возможности студентов решать коммуникативные профессиональные вопросы в клиниках на немецком языке.
Подготовка к сотрудничеству с университетскими клиниками Германии дала широкие возможности использовать инновационные технологии в процессе изучения медицинской терминологии и немецкого языка. Она позволила не только применять знания, полученные в процессе изучения иностранного языка, но и помогла успешно использовать на международном уровне весь комплекс знаний, полученный в нашей академии.
Многолетняя работа в кружке СНО стимулировала отработку навыков перевода немецкой литературы в той области медицины, в которой студенты хотели получить специализацию. Благодаря изучению профессиональной литературы на немецком языке и общению с немецкими клиницистами работа кружка стала связующим звеном между учебой и профессиональной жизнью. Она обогатила как деловые, так и нравственные отношения наших студентов и способствовала укреплению интереса к международным отношениям профессионального уровня. При этом следует иметь в виду, что в процессе общения на международном уровне была создана прекрасная почва для переписки с немецкими профессорами и для проведения профессиональных дискуссий как в Интернете, так и в немецких клиниках.
Одним из важных результатов инновационности кружка СНО являются публикации его участников в сборниках научных конференций Всероссийского и международного уровня. Особым результатом являются терминологические банки данных и многочисленные словари медицинской терминологии в самых различных областях медицины.
Только в прошлом году на 5 таких словарей были получены грифы УМО МЗ РФ, что свидетельствует о качественной междисциплинарной работе и о высоком уровне овладения немецким языком, который является основным звеном во всех многоязычных словарях. С помощью этих электронных словарей студенты могут переводить медицинские тексты из новейших источников и Интернет ресурсов, изучать мультимедийные курсы, аудио- и видеоматериалы на немецком языке. Эта работа способствует пониманию того, что знания иностранных языков открывают для них благоприятные перспективы в профессиональной деятельности на международном уровне и дает дополнительную возможность их интеграции в европейское и научное пространство, что способствует укреплению кооперации нашей Академии с немецкими вузами и научными центрами.
В этом году международные стипендии ДААД получили выпускники лечебного факультета Магкоев И. и Дюжева Г., которые представили нашу академию в знаменитом университете столицы Германии Берлине и в столице земли Северный Рейн Вестфален в г. Дюссельдорфе. Студентка стоматологического факультета З. Булацева провела свои летние каникулы в Германии по стипендии ДААД, посетив крупнейшие стоматологические центры немецких университетов.
(увеличение по клику)
На снимке представлены лучшие дипломы тех научных стипендиатов международной организации Германии ДААД, которые получили дипломы докторских диссертаций в различных областях медицины на немецком языке и сдали все экзамены с отличием, поддержав авторитет нашей академии.
Руководитель кружка СНО, доцент кафедры иностранных языков
с курсом латинского и русского как иностранного
кандидат филологических наук Г.В. Шуракова